レッスン５：代入（その２）-逐次

このページでは、複数の変数に値をいれる（記憶させる；代入する）ことを説明します。
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複数の変数に値をいれるときは、順番に１つずつ入れていきます。２つの変数に値を代入したい場合は、
　　変数名1:=値1;
　　変数名2:=値2;
とします。
　コンピュータは、この２つの変数の設定を同時には行いません。順番に上の代入から行っていきます。一般に、複数の代入文は上から順に実施（もう少し専門的な言葉で書けば、「実行」）されます。このように、上から順に実行されることを逐次実行と呼んでいます。
　レッスン8で説明する方法を使えば、この実行する順を変えることもできます。しかし、それら方法を使わなければ、上から順番に実行されるのです。

プログラム

次のようなプログラムをみてみましょう。
［注意］左端の番号は、プログラムの一部ではありません。各行を区別するために付けた番号です。

1. void main(void)
2. {
3.   int x, y;
4.   x=100;
5.   y=10;
6. }

プログラムの説明

　3行目のint x, y;では、

のような２つの箱がコンピュータ内で用意されます。
　4行目で、xに100を代入していますので、概念的には、xの箱の中には100が入る図になります。

5行目で、yに10を代入していますので、yの箱の中には10が入ります。

4行目と5行目を交換したら？

それでは、4行目と5行目を交換して

1. void main(void )
2. {
3.   int x, y;
4.   y=10;
5.   x=100;
6. }

とすると、どうなるでしょうか。予想してみましょう。下で動作確認をしますので、自分の予想と一致するかを確認してください。

それでは、動作確認をしてみましょう。動作確認をする前に、Internet Explorerの設定が適切がを調べてください。


Cシミュレータによる動作確認をするときは上の絵をクリック ［注意］このリンク先のページはInternet Explore 3.0以降で正しく表示されます。

プログラム

　次のようなプログラムをみてみましょう。
［注意］左端の番号は、プログラムの一部ではありません。各行を区別するために付けた番号です。

1. void main(void)
2. {
3.   int x;
4.   x=100;
5.   x=10;
6. }

プログラムの説明

　4行目で、xに100を代入していますので、概念的には、xの箱の中には100が入る図になります。
　しかし、5行目で、xに10を代入していますので、xの箱の中には10が入り,、5行目で行った100の値は消えてしまいます。
　「=」は、図的には、箱の中の数字を変更することであることをもう一度確認してください。

それでは、動作確認をしてみましょう。


Cシミュレータによる動作確認をするときは上の絵をクリック ［注意］このリンク先のページはInternet Explore 3.0以降で正しく表示されます。

次のレッスンでは、計算について学習します。いよいよコンピュータプログラムらしくなってきます。［レッスン６へ］